Minął kolejny miesiąc spotkań i pracy z zadaniami Mega Misji. Mamy już ukończonych 88% zaplanowanych działań. Zbliżamy się do finału.
pracy 5.03.2025r.
Dzisiejsze zajęcia były dla dzieci niejako powtórką wiadomości. Pojęcia „nadawca”, „odbiorca” pojawiały się przy okazji pisania listów, zaś „komunikacja” stanowiła temat realizowany na wcześniejszych zajęciach Mega Misji. Dziś więc skupiliśmy naszą uwagę na zakłóceniach w komunikacji i sposobach przeciwdziałania im. To ważna kwestia w kontekście relacji międzyludzkich, konfliktów rówieśniczych czy zdobywania informacji. Ten problem świetnie ukazała zabawa „Głuchy telefon”. Potem zastanawialiśmy się nad mediami, które dają możliwość powrotu do nadanego komunikatu, a które są tego pozbawione. Zdaniem dzieci jednorazowe komunikaty należą do rzadkości, bo większość współczesnych odbiorników daje możliwość odtworzenia nadawanych treści, z czego chętnie korzystają. Czyżbyśmy znaleźli odpowiedź na pytanie, dlaczego dzieciom w toku zajęć szkolnych trzeba wielokrotnie powtarzać polecenia?
12.03.2025r.
Tematyka dzisiejszych zajęć była bardzo bliska dzieciom. Wszak zakupy to ich żywioł! Doskonale wiedziały, dlaczego za towary i usługi musimy płacić i jakimi sposobami możemy tej płatności dokonać. Bardzo podobała im się zabawa z pruciem szalika. I tu pojawiły się kontrowersje: które usługi są płatne, a które bezpłatne. Doświadczenia dzieci były różne, a wiedza w zakresie komputerowych ofert, gier, konkursów zadziwiająca. Tak jak i zauważalny wzrost poziomu umiejętności argumentowania swojego stanowiska, wzajemnego słuchania się i prowadzenia rzeczowej dyskusji. To bezsprzecznie zasługa zajęć Mega Misji.
19.03.2025r.
Dzisiejsze zajęcia to to, co dzieciaki lubią najbardziej – zespołowa praca plastyczna! Owszem, nie pominęliśmy ważnych kwestii edukacyjnych, ale ileż czasu było na szaleństwo artystyczne! (spotkanie przedłużyliśmy do 2 godzin). Zajęcia rozpoczęliśmy od przypomnienia wiadomości o rodzajach komunikatów i celów ich nadawania. W tym kontekście pojawiła się reklama, jako komunikat zachęcający do nabycia produktu lub do uczestnictwa w jakimś przedsięwzięciu. Jako, że tematyka naszych zajęć szkolnych oscyluje w tym tygodniu wokół zdrowia, podjęliśmy decyzję, że plakaty będą promowały (reklamowały, zachęcały) zdrowy styl życia. Liczę, że to odstępstwo będzie nam to wybaczone ;) Zaangażowanie dzieci w przygotowanie prac było na najwyższym poziomie, współpraca w grupie zdumiewająca, efekty…. oceńcie sami.
26.03.2025r.
Temat dzisiejszych zajęć jest wstępem każdych zajęć komputerowych w szkole. Miałam więc obawy, czy dzieci wykażą odpowiednie zaangażowanie w trakcie realizacji zadań. Moje obawy okazały się zupełnie bezpodstawne, ale duża tu zasługa proponowanych zadań. Dzieciaki świetnie bawiły się przy podziale na grupy z wykorzystaniem ilustracji, a potem w czasie odgrywania scenek „Stop-klatka” i szukania dokonanych zmian. Dzisiejsze zajęcia dały mi pewność, że dzieci znają zasady pracy z komputerem, potrafią zadbać o przyjazne środowisko pracy i samodzielnie przygotować stanowisko do tejże pracy. Dużą radość zarówno dzieciom, jak i mnie dało ćwiczenie „Twoja bateria”. One świetnie się bawiły porównując swoje wyzwalacze energii, a ja czułam satysfakcję, że w swoich pracach położyły nacisk na ruch, zdrowe odżywianie, zabawę z kolegami, ciszę.
